日喀则管道保温施工队 清华附小“玫瑰小语”牵手东莞5所学校，共探AI语文教学丨东谈主工智能+栽植

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3月18日，清华大学附庸小学“玫瑰小语”语文主题教学AI垂直模子施行基地校追究落地东莞日喀则管道保温施工队，授典礼在长安镇厦岗小学举行。长安镇中心小学、乌沙小学、厦岗小学，虎门镇东小学，常平镇木棆小学共五所学校赢得授，为我市“东谈主工智能+栽植”发展注入新动能。

本日，长安镇举办“栽植名进校园”窦桂梅校长题共享行动，邀请清华大学附庸小学校长窦桂梅作现场共享。

行动中，窦桂梅以“AI语文主题教学垂直模子构建与诈欺”为主题，详备梳理了“玫瑰小语”AI垂直模子的研发历程。“玫瑰小语”是清华大学附庸小学征战的语文主题教学AI垂直模子，主要用于智能语文教学与阅读支抓。该模子由窦桂梅衔研发，以其近4年淬真金不怕火的语文主题教学论为中枢本体，驻足课标、扎根课本、聚焦儿童，构建“模子层—引擎层—诈欺层”三层架构，杀青国课程标准的学科智能落实，为语文教学提质、教养业成长、栽植平衡发展提供可复制、可广的“清华案”。窦桂梅默示，AI学科模子设立是“源泉流水”日喀则管道保温施工队，既为课堂注入抓续动能，也需警惕资源泛滥消解教学个，独一蔼然“存量与变量”，身手开释质地育东谈主的倍增应。

窦桂梅团队成员唐肖肖围绕“玫瑰小语”模子的“怎样诈欺”张开度解读，系统拆解了模子“智能备课、上课、析课、度研课”全经由诈欺场景，细致教养“语小元”“语小篇”“语小阅”等五大智能体的操作法，让在场教养直不雅感受AI时期怎样破传统教学壁垒，铝皮保温动语文教学从教养运转向赋能转型。此外，中山市施行小学语文教养于柳伙同教学案例，现场共享了使用该模子的心得与实行教养。

“窦桂梅团队带来的‘玫瑰小语’AI垂直模子，有望提咱们的教研质地，同期著镌汰教研时辰，增强教研时。”长安镇中心小学校长闫大勇说。“窦校长的共享让我受启发，‘玫瑰小语’用时期温润课堂，与我追求的温情课堂度契合。厦岗小学算作施行基地校，改日我将探索伙同模子诈欺与温情理念，让语文课堂灵动。”长安镇语文名师责任室主抓东谈主、厦岗小学教养赖伟默示。“我对‘玫瑰小语’的备课很感好奇爱慕好奇爱慕，它能匡助线教养从竭力事务中目田出来，在短时辰内备课，具参考价值。”东莞市语文教学高手、二小学教养乐怡说。

刻下，长安镇正入进“品智强师”军队设立，以东谈主工智能为引擎赋能栽植教学蜕变。“玫瑰小语”AI垂直模子的落地，将为长安化“东谈主工智能+栽植”交融立异提供有劲撑抓。改日，长安镇将依托清华附小的质资源，抓续动东谈主工智能与栽植教学度交融，助力教学率和栽植质地杀青新升迁。

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