很久以前我制作了一个文言文的命题工具，但是在处理“虚词”知识点的时候，很容易出现错误，所以一直没有正式发布。时间一久，又觉得这个工具对Excel数据的结构有着较为严格的要求，通用不大，所以就想着开发一个比较通用的工具，因此这个工具就叫“通用命题工具”了，而实际上它适于文科题目：无图片、无特殊格式。
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下面来看看具体的操作演示：图片
中国高等教育的发展历程中，曾经经历过质量不断下降的阶段，高校的教学和科研水平低下，与国际先进水平有较大差距。为了改变这种状况，中国政府于1995年启动了211大学计划，旨在通过投入大量资金和资源，提高高校教学和科研水平，促进高等教育的发展，提高中国的国际竞争力。
简要操作步骤：对于选择题，先添加非答案数据，然后添加答案数据。接着设置命题内容、答案和解析内容。对于填空题，粘贴进完整的句子，用“【】”标记出需要填写的词语，程序会自动留出填写的横线，并能根据答案字数调整横线长度。对于简答题，粘贴进问题和答案（用tab分割），设备保温施工程序会根据答案字数添加答题横线。软件获取方法：关注本号后，点击左下角图标进入主页，发消息：通用命题工具关于AI的一些感想：这个工具的缘起仍然是文言文单选命题问题，命制这种题目非常繁琐，比如命制：下列各句句式与其他三项不同的是（ ）需要先把同一类的句子放在一起，然后标上ABCD，接着往里面加入句式不同的句子，接着加题干、加题号，还要处理答案和解析。因此照着这个思路编写了这个工具，让程序完成重复的工作。代码全部由豆包生成，我想这才是较为正确使用AI的方法。用AI生成教案和课件，此类用法，降低了老师的参与度，对于教师的发展没有太大的好处。想当年，我们反对学生使用搜题软件做作业，现在我们却津津乐道于用人工AI完成本来由我们教师自己完成的“作业”，这不是很奇怪的事情吗？还有那些所谓的提示词模版，更是限制了思维，让老师像机器一样思考问题，这是相当可怕的事情。 本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请点击举报。