文档来源于网络，仅供学习交流，勿商用。（点击蓝色字体查看）独体字结体规律和技巧
左右结构结体规律和技巧
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这是，ESO=欧洲南天天文台的VLT=用超大型望远镜观测到的年轻星球“WISPIT 2”。今天的宇宙图像在天鹰座的方向，大约433光年远的WISPIT 2被有几个间隙的环状原始行星系圆盘包围着。 该图像显示了VLT的分光偏振光观测装置“SPHERE)中被调用，将出现故障。 来自WISPIT 2的光被冠状病毒图表遮挡，因此看起来像环的中心有一个黑色的洞。 仔细看图像，环中心的右下方，一个光点在大间隙中闪烁。 这个光点被认为是绕WISPIT 2公转的原始行星，被称为“WISPIT 2b”。 一般认为，在由气体和尘埃构成的原始行星系圆盘中，微细的粒子一点点聚集成长，从而形成行星。 在原始行星系圆盘中，发现了几个产生间隙并呈环状的东西，这个间隙被认为是由成长的行星产生的。 据ESO称，WISPIT 2b的质量约是木星的5倍。 通过拉斯坎帕纳斯天文台的“麦哲伦望远镜”进行观测时，确认了周围吸入了氢气。 另外，据说在距离主星WISPIT 2约56天文单位的WISPIT 2b的内侧，距离主星14~15天文单位的附近，有可能存在质量约为木星9倍的其他行星。 在WISPIT 2上的发现，有望在理解约45亿年前诞生的太阳系的初期情况的基础上，带来新的知识。 开头的图像作为ESO本周的图像，于2025年8月26日公开。 参考文献来源ESO - A very hungry planet亚利桑那大学- a growing baby planet photographed for first time in a ring of darkness van capelle veen et al.- wide separ ation Planets In Time (WISPIT ) : a gap-clearing planet in a multi-ringed disk around the young solar-type star wisp it2 ( the astro physical journal letters ) close et al.- wide separation planets in time ( wisp it ):discovery of a gap hαproto planet wisp it 2b with magao-x ( the astro physical joucal )
一、上下结构书写的基本技巧 （一）收放关系1. 上放则下收
当人字头、雨字头出现在上部时，这部分要舒展，下部则适当收缩。例如“人字头+食”“雨字头+雷”等字。
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当上部有撇捺或长横时，也常是上侧部分舒展，下侧部分收缩，像“夺、条、责、肯”等字。
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2. 上收则下放
若皿字底、心字底在下部，一般下部要舒展，上部适当收缩，如“皿字底+益”“心字底+思”。
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不过也存在特殊情况，像“盛”“感”中皿字底与心字底就较收缩。
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3. 根据字形灵活变化
有些偏旁不是固定的舒展或收缩，要根据具体字形调整，如草字头在“花”和“茁”、宝盖头在“宁”和“安”中的不同处理方法。
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联系人：何经理（二）比例关系1. 比例得当
上下结构汉字的上、下部结构单位的高度比要适当。若比例失当，即便重心平稳，字也不美观。例如有上长下短的字，也有上短下长的字等不同比例情况。
2. 上侧偏旁
位于上侧的大部分偏旁形态较宽扁，不管实际宽度如何都要写得扁，铁皮保温像宝盖头、草字头、竹字头之类。
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3. 下侧偏旁
位于下侧的偏旁通常较窄，但很多时候会写得较为高大，以让字形底盘更稳，如四点底、心字底、儿字底、皿字底等，上下结构常呈现上紧下松的特点，要避免头重脚轻。
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（三）重心与位置关系1. 重心对正
上下结构中上下两部分的中心要对正，保证字的重心平稳。
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如果一个字中没有点竖等笔画，也要尽量做到字形的对称分布，使字形端正，如“奉、崇、青、笃”等字；
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但部分字形由于收放关系或某些笔画影响，上下部分会有错位，从而让重心更稳重。
2. 中宫收紧与四周发散
上下结构里也要注意中宫收紧，在字的中心区域通过笔画的避让穿插写得紧凑，有整体感，同时外侧部分要舒展大气，例如“梦、命、森、霜”等字。
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（四）特殊情况的书写处理当上下结构汉字一部分对称，另一部分非对称时，要使其重心相聚。将其对称部分以竖中线为轴作对称分布，然后将其非对称部分竖中线为轴作匀称分布。
简言之，写好上下结构注意几个关键点：重心对正、收放有度、比例得当，书写紧凑。
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二、有效练字指南（一）读帖分析练字时一定要学会分析结构，读帖在某种程度上比动手更重要，读帖就是观察和分析字帖例字的过程，其中分为以下几个层面：
1.笔画层面：一个笔画如何起笔、如何行笔、如何收笔、长短、角度、弧度、位置和上一笔画的关系等等。
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2.结构层面：笔画的长短、收放关系、各部分之间的大小、位置的关系，字形的主笔和层次感，各部分的比例等等。
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3.章法层面：字的位置、大小、间距、字间的关系等等。
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在不同的学习阶段，观察的重点也要不同。如笔画层面，我们主要观察笔画相关，只有集中注意力在足够具体的内容，我们才会更高效的把握其中的关键。
（二）多对比多修正临帖时尽量去模仿例字的笔画，如果是行楷/行书还要注意轻重节奏和笔画粗细的变化。
要反复临写，每写完一行就与示范字进行对比，写的不好的用红笔进行标记，再开始下一行。尽量做到每写一行都比上一行写得更好。
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好字是学出来的，而不是靠死记硬背
要知其然知其所以然
这样才能真正理解其中的缘由
拥有一手好字！
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