编者按：如何让师范业教师的教学与一线教学实际密切联系？如何让师范生在高校就接受贴近实际的实践教育，促使大学生快速踏上工作岗位？围绕大学生实践能力的培养和提升，多年来，我校教科系将该系的教师派往小学和幼儿园担任校长助理和院长助理仙桃罐体保温，切实增强教师的实践教学能力，设备保温施工不断丰富课堂教学方法，取得了明显果。《教师报》6月18日以“打通知行一的途径”为题对我校教科系的此项工作做了题报道，现予转载。希望在学校教育改革的工作中，给我们正投身于改革洪流中的每一个人都带来更多的启示和思考——                

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