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让念念想被听见，让价值被传递。潮新闻出《声动》栏目，聚焦社会各界名大咖、军东说念主物的声息，为期间留声。

今天为您带来81岁的复旦大学文科资阐述葛剑雄在复旦大学演讲。他用两个多小时，敷陈了策划东说念主生、学术、传承、奉献的念念考。

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右3为葛剑雄，起原：复旦大学

东说念主生：舍短取长，适合期间大势并为机遇作念准备

这样多年来，我渐渐强劲到，决定个东说念主东说念主生的主要要素，先是个东说念主天资。天才并非东说念主东说念主齐是，但天资东说念主东说念主齐有，只是各不推敲。个东说念主如果能用好我方的天资，舍短取长，就不错取得大的确立。

其次是历史的机遇。历史的发展大势，并非个东说念主所能改变，但却是影响个东说念主发展的挫折要素。

三则是个东说念主的辛勤，这是咱们每个东说念主我方不错决定的要素。在历史的大趋势之中，会有好多小的机遇，如果你莫得辛勤，那么当这些机遇降临时，就只可能为力地选定毁灭。

我个东说念主在这面有体会。

中时我就已明确规画：考北京大学的古典文件业。为此，我作念了的准备，自认为把执比拟大。可是，二放学期体检，我被奉告患有肺结核，何况还在行动期。休学年半复学后，在二次考体检中体格又差异格，这对那时的我击繁多。至意们齐劝我先使命，今后在任报考大学。

念念前想后，我收受了上海的师资培训。1965年8月，我成为名中学老师，边教书，边连接为考大学作念准备。可是，二年文革就开动了。直到1977年考收复，我技术报名。谁料，我龄了。

底本以为我这辈子读大学望。落幕，半年后国开动招收研究生。那时世界各域百废待兴，研究生招生年龄放宽到40岁，何况不为止学历。

终于，我以历史系90多名考生中排行的初试成绩，考上了复旦大学。

如果我事前莫得任何准备，是不可能收拢这个机遇的。因为，文革十年中，我从未毁灭过学习。

有东说念主会说：“如果研究生不招生，你不是白学了吗？”天然不是，先，我学到的常识齐是我我方的，其次，学习的经过于我而言，自己等于很大的收货。

我共享这个经验，是想告诉大，个东说念主要认清期间的大趋势，适合历史发展潮水；另面，在期间的大势中，咱们也应该为各式可能的机遇作念好准备。

另个很有劝服力的例子，是1983年我和周振鹤先生齐很荣幸地成为世界批文科博士。

之是以说荣幸，面是因为机遇，另面亦然因为咱们有充分的准备。

那时世界也曾有了批18位理科博士，各校齐在竞争批文科博士。复旦大学认为，我和周振鹤条款比拟好，而且咱们读博士年就完成了博士论文。于是，学校向训诲部苦求，但愿咱们提前毕业。

训诲部要求咱们必须通过多门课的检会，何况修读完成两门外语。总共检会包括英语咱们齐一齐过关。可是二外语若何办？幸亏我和周振鹤在硕士技术，既修了英文，也修了日文，何况齐干预检会并有成绩记载。终训诲部承诺咱们用硕士日语的成绩代替博士二外语，批准了答辩苦求。

如果我和周振鹤事前莫得多学门外语沈阳管道保温厂家，也许世界批文科博士就轮不到咱们了。

咱们定要提前多作念准备，如果有条款的话，还要多作念点准备，不然，契机来了照旧会错失。

同期，对于每个降临的机遇，齐要尽量作念好每件事。

现时我在香港汉文大学（圳）藏书楼馆长岗亭也曾两年，同期仍然连接指我在复旦大学的研究生，何况完成各项科研任务，同期还担任《国历史舆图集》的履行主编。

客岁我出了4本书，发表了5篇论文，在报刊上发表了20多篇著述，还作念了几十条。我干预了各式论坛、学术会议10屡次，作念讲座等公益行动70屡次，还干预了三次会议和在突尼斯举行的书展。客岁我坐了120次飞机，遨游里程20多万公里，到了三大洲、五个国。

这是个80岁的东说念主的使命量。

这难说念是临时具备的吗？并不是，靠的是我耐久保持这样的使命节律，保持这样的元气心灵和膂力。

我我方详情的规画是，平时地使命到80岁，磨蹭地使命到85岁。现时我也曾完成了个规画，我本年也曾81岁了，是以我现时养息规画，要平时地使命到85岁。

我现时传闻年青东说念主中有东说念主考虑“躺平”。千万不要躺平。如果我20岁就躺平，还会有今天吗？

总结我的东说念主生，那等于个东说念主先要充分施展我方的天资，舍短取长。

天然在不得已的时候，或者国需要的时候，作出养息，这是应该的、亦然平时的。其次等于要随时为可能出现的机遇作念好准备，何况收拢机遇。总之，个东说念主只须有能力，就应该尽大的辛勤来体现我方的东说念主生价值。

学术：必须创新，前提是要允许对等的学术争论

我1978年考上谭其骧先生的研究生时，并不了解什么是学术，致使连历史地舆是门什么样的学科也不了解。只是是对历史和地舆有风趣。

在谭先生的教之下，我很快就昭彰，作念学术就必须要创新。在这点上，谭先生那代学东说念主也给咱们后辈诞生了很好的榜样。

谭先生也曾为复旦学报写过篇著述，记叙件往事，令东说念主印象刻。谭先生的至意是顾颉刚，他在研究生二年时旁听门顾先生的课。在课堂上，他发现顾先生有个论断是无理的，下课后和顾先生说了。没意象顾先生说：“很好，你且归把这个写下来。”谭先生就且归又查了策划贵寓，整理成封信交给顾先生。

不到两天，顾先生就回复了他封几千字的信。对他忽视的意见，部分给予信服，部分则宝石他原来的见识。

谭先生收到这封信后，学术关注被激励。他又重新去查找贵寓，认为顾先生在回复中认为我梗直确的地，仍然是错的，他又给顾先生写了二封信。顾先生再次回了封很长的信，逐条指出问题，与他询查，再次信服了他的部分不雅点，但在某些面，顾先生仍然宝石我方的见识。

事情并莫得就此杀青，其后顾先生把他们斗争的几封信一齐印出来，当作这门课的补充讲义发给同学，并阐明以后每次开这门课，这份讲义中齐会附上这几封信。

这些大先生们等于以这样种派头来对待学术争论，至意和学生在学术上对等。顾颉刚先生后还写了个按语，说“真出乎争，说念理是要通过争论来辨明的，咱们等于要这样永恒地争论下去”。

这也使我昭彰：咱们的学术必须要创新，而创新的前提，等于要有学术争论，要允许不承诺见，要看到前东说念主的成绩，也要看到前东说念主的不及，包括看到我方至意的不及。

恰是受了谭先生这种影响，咱们在学术上，靠近我方的至意也好，或者什么门派也好，每每也不太有操心。天然咱们也会斗胆地承担拖累。

其后，我在研究外侨史经过中，发现谭先生当年发表在《燕京学报》上的篇著述《晋永嘉丧乱后之民族迁移》中有个无理。这是他的成名作，也被认为是这个域的经典之作。

论文发表于1934年，这个无理其实是那时研究范式和研究水平下势必会产生的温和。但谭先生宝石认为这篇论文的不准确之处必须说败露，在他临终前尚未一齐写完的后篇论文中，他门把这件事写进去，何况暗意这是原来论文中的个首要温和。

1986年春天沈阳管道保温厂家，我在哈佛大学作念打听学者。有次，学校邀请位着名汉学来作对于古代东说念主口的学术答复。我对他答复中好多履行齐有不同见识，因此就问他论断的根据是什么。谁知说念他相配孤高地说：“我作念研究从来无用你们学者的研究后果。”

那时我想，你用的舆图明明是参考谭先生的《历史舆图集》，若何能这样说？

但他的话的确给了我很大的刺激。因为那时论汉文或英文，齐莫得具有影响力的历史东说念主口研究后果。是以我从好意思国回首后就定下规画：咱们定要拿出部梗概代表研究水准、达到世界流、何况得到大公认的东说念主口史研究后果。

其后我在1991年出书了《东说念主口发展史》并取得届郭沫若史学。这本书现时也曾有了英文版和日文版，本年将要出德文版和法文版。在此基础上，我与共事又于2002年出书了六卷本的《东说念主口史》。

咱们不敢说这是水平，但至少到现时为止，国表里还莫得被越。雷同，铝皮保温咱们的《外侨史》也在国社科基金刚建设时，就取得资助，何况在近被列入国际译出书工程，英文版将由施普林格出书社出书。

天然，要达到世界流，并不是咱们我方说流等于流。

比如，咱们从事历史地舆研究，如果研究法只可用于研究历史地舆，那就不可叫世界水平，咱们的研究表面和研究法必须雷同适用于世界，这样才能谈得上世界水平。

也恰是因此，咱们史地场所2001年开动研制历史地舆信息系统。这后果于今齐被学术同业认为是世界上的流系统。因为咱们的软件是通用的，不错束缚新，依靠悠久的历史和丰富的史料，咱们的数据不错涵盖2000年、致使3000年，遮盖的空间不错稀有百万致使上千万平千米。但西洋研制的同类系统多惟有二三百年的数据，遮盖的空间边界也小得多。

我认为，作念学术研究等于要以世界流的法式，大限度详情咱们的规画，不撞南墙不回头地作念。惟有这样，咱们才梗概在学术上取得的地位。

传承：不仅传承学问，要传承追求说念理的精神

历史地舆学界公认有三位奠基东说念主：我的至意谭其骧先生，北京大学侯仁之先生以及陕西师范大学史念海先生。他们又有个共同的至意，等于顾颉刚先生。

三位先生年齿相仿，也各有特色。史先生偏重于历史面，谭先生和侯先生齐与地舆学科密切策划，是以他们两位齐在1980年当选为科学院院士，齐是在地学部。谈到传承，历史地舆学科在咱们这代东说念主手中不仅要传承，还要涌现光大，还要取得新的逾越，何况越前东说念主。

谨记在干预学校“211工程”格局答辩时，我忽视，咱们历史地舆学科要在原有基础上比拟地发展，何况把历史地舆学科的基本表面和学科架构完善起来，同期还要创新发展。那时就有位阐述严厉地控制我：“难说念你们想过谭先生吗？”

我那时的回答是：“的确是这样。咱们个东说念主很难越谭先生，可是当作咱们这个群体，咱们等于要越。不越，若何逾越呢？”

而且谭先生是再饱读吹咱们越他。他常常跟咱们这些学生说：“在历史地舆面，我要越钱大昕、国维，你们应该越我，不然学术若何逾越？”

可是，咱们的越不是只靠咱们个东说念主。淳厚说，谭先生是这个学科的创建东说念主，而咱们到了30多岁才考上研究生，无论是天资条款照旧蓄积齐法和谭先生比，单靠咱们个东说念主很难越，可是，咱们这个群体定要以越谭先生这辈学东说念主为规画。

是以，“传承”不是固守着至意的确立，不敢再往前走，或者认为咱们不不错越至意。

咱们史地场所以前几十年中直在越我方，现时被公认是世界边界内总体水平的历史地舆研究机构。

传承也不单是是传承学问。就我个东说念主而言，谭先生传给我的也不仅是他的学问，还有他的东说念主品，他对国奉献的精神，生束缚追求说念理的精神。

我认为，我我方也有拖累、有义务把谭先生的学术念念想、品格，以及他这种追求说念理的秀品德传承下来。

1991年10月9日，谭先生有意把我叫到他，向我叮咛了他的后事。

也许他也曾有所意象了，他说：“我看到现时后生老师论在学术上照旧生存上齐这样辛勤，感到很不安。我能作念的事情未几，但愿你能帮我把这件事情作念成。”他交给我2万元，但愿我帮他运作下，想方针把它扩大成为个基金。那时2万元不是个极少字。其后我才知说念，他死后留给子女的进款也不外10万元控制。

可惜这个基金要真实办成、要扩大，很退却易。尽管如斯，咱们照旧在谭先生升天后用这个基金建设了“谭其骧禹贡后生”，用它励四十岁以下的年青学者，包括研究生。这个项也曾成为历史地舆学界个挫折的项，每两年评次。现时好多历史地舆学界的阐述、学术带头东说念主齐得过这个。

这几年我直在辛勤，现时终于不错说，我有把执在2031年，也等于谭先生生日百二十周年的时候，建成这个基金，使它梗概永续运作。

同期，要传承学问、传承谭先生的精神品格靠什么呢？靠东说念主！

当年谭先生不拘格地录取咱们。我那时惟有中学历，周振鹤先生天然上过大学，但学的是采矿业。

谭先生告诉咱们，招研究生不可只看他也曾有的常识。招研究生的主要法式用咱们行话讲，必须头脑败露，也等于逻辑念念维能力强，这才是主要的。而且谭先生认为，轨制必须恪守，可是不可什么事情齐照现成的规矩，必要的情况下应该不拘格、冲突旧例。

是以我我方在招收研究生时亦然这样。我有三名学生齐是“百篇秀博士论文”的取得者，但这些研究生当初差点就失去了这个契机。

其中位研究生是山东所学校毕业的。这所学校那时以学历作秀出名。训诲手下达讲述，录取自这所学校的学生必须一齐退学。

我过后了解到，我这名学生根底莫得上满四年本科，学校给他造了个齐全的本科学历。这是学校的拖累，咱们需要辨别的是这名学生是否具备读研的能力。他在咱们研究所三年相配刻苦，也曾具备很好的基础，我照样招收他为博士生。

那时他选的研究课题是作念历史上传染病的地舆散布。我忽视，要作念这个课题，他就必须掌执基本的医学常识，我只可匡助他从史料上把关，他必须到医学院去跟本科生起齐全地修完三门课：传染病学、流行病学、病理学。他作念到了。

论文答辩时，我门邀请复旦大学大师卫生学院院长为他的论文进行医学业把关并担任答辩委员会主任。院长看完后认为在医学面莫得问题。这名学生的论文被评为“世界百篇秀博士论文”。他现时早已是所学校的历史系主任，亦然本域享誉的学者了。

我认为，学术传承还需要咱们谨慎念念考，如何培养下代学东说念主，这样不仅不错直保持传统，而且通过创新，使咱们这个学科耐久站在前哨，耐久处在峰。

奉献：为国、社会奉献，是值得袭取的光荣传统

作念学问、进行科学研究，或者涵养生，只是是为了咱们我方吗？天然不是。很挫折的点是把咱们的后果奉献给社会，奉献给国，奉献给咱们这个期间。

在这面，谭先生给咱们树了个很好的榜样。我在读研究生时有幸被安排作念谭先生的助手，作陪他十几年，直到他升天。在这技术，我对他的东说念主生也有了入、具体的了解。

谭先生辈子追求说念理，辈子奉献国。

1926年，他在上海大学念书时就干预了共青团。1927年上海工东说念主武装三次举义时，他被分派传递音书。可是4月12日蒋介石发动反改进政变，上海大学被封，谭先生和同学流荡在外并被关进了龙华监狱，幸好敌东说念主莫得找到笔据，谭先生的哥哥想方针把他保释出狱。

出来以后，他千百计寻找组织，确切找不到，相配失望，从尔后他就转入学术说念路。直到72岁他端庄入党成为名共产党党员。

我也曾问他：那时你难说念不怕吗？谭先生说：“点齐不局促，那时根底没想过局促。如果找到了组织，那就连接改进。”

我为他整表面文时发现，他有几年根底莫得写过篇论文。我趣味地问他那几年在干什么。谭先生告诉我，在编《历史舆图集》，根底莫得技术作念个东说念主的研究。在1988年出全的8册《历史舆图集》，于今仍是全世界准确、、疑望的历史舆图集。

1982年，国又启动编纂《中华东说念主民共和国国历史舆图集》。这项使命相配吃力，因为万般原因，到谭先生升天时，册还莫得出书。1991年10月，谭先生找我叮咛完他的后事，没几天就一霎倒下了，直到1992年升天，直说不出句话，也写不出个字。但他不啻次拉着我的手，口中有所暗意。

那时，我就问他是不是还记挂这部舆图，他点了点头。是以，我几次在他眼前告诉他：“你宽解，这部舆图咱们定会把它编好。”在他临终前天，我去看他，他束缚地喘着粗气，也曾不可话语了，但我昭彰他所记挂的事情。

我对着他的耳朵，高声地告诉他：“请你宽解，舆图的事情，非论怎么，咱们齐会把它作念好。”谭先生升天后，《国历史舆图集》册已在2005年出书，二、三册的编纂出书使命还在进行。我罢黜担任这两册的履行主编，定要完成谭先生的嘱托。

谭先生这辈子把他一齐的元气心灵、一齐的后果齐奉献给了国，齐为社会工作，这等于咱们应该袭取的光荣传统。

（文稿起原：文汇训诲，有改动）

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